GetSet – oletko valmis?
Etsitkö uusia näkökulmia elämääsi? Tarvitset ehkä tukea uuden työpaikan löytämiseksi tai elintilasi parantamiseksi.
GetSet on oppimateriaali ja työkirja, joka auttaa aikuista oppijaa
- tutustumaan omiin mahdollisuuksiinsa aikuiskoulutuksessa ja työmarkkinoilla
- kehittämään omia taitojaan ja suunnittelemaan yksilöllistä tietään työelämässä
- lisäämään omaa elämänlaatuaan ja ottamaan selvää siitä, miten koulutuksen sekä työ- ja perhe-elämän vaatimukset voidaan yhdistää
- osallistumaan entistä aktiivisemmin oman paikallisen yhteisönsä tai yhteiskuntansa toimintaan
- kehittämään yleisesti itseään
- löytämään tietoa omassa elämäntilanteessaan tarvittavista palveluista ja tuesta.
GetSet keskittyy kokemuksiisi..
- jotta voisit selvittää asiat, jotka osaat
- jotta voisit selvittää asiat, jotka tiedät ja osaat mutta joiden ilmaisemista tai muille henkilöille osoittamista pelkäät
- jotta löytäisit ratkaisut asioihin, joita et tällä hetkellä osaa, mutta joita haluat kokeilla tai tehdä tulevaisuudessa.
Voit käyttää GetSet-työkirjaa eri tavoilla
- yksilöllisessä työssä, kun suunnittelet elämääsi ja uraasi itseksesi tai yhdessä mentorin/ohjaajan/uraohjaajan kanssa.
- ryhmätyössä, kun haluat jakaa kokemuksia ja ideoita muiden henkilöiden kanssa.
- työssä, jossa työskentelet sekä itseksesi että ryhmässä.
Lisäksi GetSet-työkirja on työkalu, jota voi käyttää aikuisten oppijoiden ohjaamiseen, opinto-ohjaukseen, uraohjaukseen ja sosiaaliseen neuvontaan.
GetSet perustuu kolmeen periaatteeseen
- motivaatio ja vastuu: GetSetin avainhenkilö on aikuinen oppija. hän valitsee käsiteltävät aihepiirit ja harjoitustyypit. hän asettaa työn tavoitteet.
- vuoropuhelu ja tuki: mentorin tehtävä on helpottaa työskentelyä ja asettaa aikuiselle oppijalle ”hyviä kysymyksiä”. hänen tehtävänsä ei ole kertoa, mitä tehdään tai miksi.
- prosessisuuntautuneisuus: aiheista ja kysymyksistä kannattaa tehdä etukäteen alustava suunnitelma. suunnitelmaa voi muuttaa tarvittaessa.
GetSet toimii myös ryhmissä
- yhteiset säännöt ovat tärkeitä, jos työ tehdään ja aiheista keskustellaan ryhmässä: sitoutuminen, tasa-arvo, luottamus ja kunnioitus ovat tärkeitä. säännöt koskevat kaikkia ryhmän jäseniä, sekä aikuisia oppijoita että ohjaajia.
- lämmittelyharjoitusten tekeminen ennen ryhmäistuntoja voi olla hyvä ajatus. löydät esimerkkejä niistä tästä aineistosta. varmista kuitenkin, että kaikki suhtautuvat niihin myönteisesti.
- lopuksi on tärkeää tehdä yhteenveto työstä ja kokemuksista.
- löydä yhteinen GetSet-henki! muista, että yhdessä saa pitää myös hauskaa.
Ohjaajan rooli
Ohjaajan tai valmentajan tärkeitä ominaisuuksista ovat itsetuntemus ja luottamus sekä itseensä että ohjattavan ryhmänsä kykyyn ratkaista ongelmia. Hänen tulisi kyetä ratkaisemaan arkielämän konflikteja ja herättämään toimintaa ilman määräilyä. Ohjaajan rooli korostuu toiminnan alkuvaiheessa, kun ohjausta/toimintaa suunnitellaan ja organisoidaan. Esimerkiksi harjoitustehtäviä tehtäessä on luotava puitteet, jossa tavoitteet voivat toteutua.
